幼儿园中班情境阅读《太阳和小鱼》教案.docxVIP

中班情景阅读《太阳和小鱼》 活动目标： 1、 了解太阳对于人们生活的重要性。 2、 理解故事，大胆猜测并讲述故事的情节。 活动准备：教学课件，太阳图片，眼罩 活动过程： 一、 故事导入 ——中班的小朋友都长的特别漂亮， 你们还记得自己小时候长的也这么漂亮吗？今天何老师给你们带来的故事说的就是小时候的故事， 看看是谁小时候的故事。 ——太阳公公也有小的时候， 猜猜太阳小时候会是什么样的？ （出示太阳小时候的图片） 二、 阅读理解故事 故事的名字叫《太阳和小鱼》 ，那是很久很久以前的事了，那时候太阳公公，哦不，那时候它还小不能叫太阳公公，是太阳宝宝，太阳宝宝每天都在天上陪着人们幸福的生活， 给人们带来温暖给人们带来光明，有了太阳宝宝的照料，人们能种出很多粮食，吃的饱饱的，日子过的可好了，可是那时候的太阳宝宝太小了， 在天上待着待着就没力气了，嗨哟，好累啊，它伸个懒腰，打了个哈欠，意想不到的事情发生了，太阳宝宝从天上掉下来，掉到了河里，这可把人们吓坏了，人们都到处喊着：不好了，不好了，太阳宝宝掉到水里去了，瞧，那个白胡子的老村长说，这下可不好了，太阳掉进水里，我们就快活不了 第 1 页 共 3 页 了。 ----理解、讨论 为什么太阳宝宝掉进水里，人们就活不了呢？ 瞧，没有太阳， 每天都下雪，人们把所有的棉衣服都拿出来穿在身上 也不管用，还是很冷哟，没有太阳，周围就没有光明，到处一片漆黑， 人们要出门，只能借助蜡烛灯笼那一点点光芒，没有太阳，地上什么 庄家都种不出，人们眼看就要被饿死了，人们就全体开了个会，要把 太阳宝宝从水里救出来， 看看他们想出的是什么办法呢？三个办法里，你看懂了几个呢？这三个办法你觉得哪个会成功？ 人们找来了很多的大力士， 找个一个最粗的绳子， 牢牢的绑在了太阳宝宝的肚子上，能行吗，你瞧，刚升起一点来，绳子一下就断了，太阳宝宝又掉到了河里。 他们又找来了很多粗粗的缆绳， 织了一个世界上最大的网， 太阳宝宝整个都在网里， 所有的人一起用力气， 太阳宝宝就要快被拉出水面的时候，网底下破了一个大洞，太阳宝宝又掉进水里了。 勇敢的水手在船上放了很多炸药， 点着了炸药，太阳宝宝被炸药的力量炸到了天空，太阳宝宝说，太吵了我刚睡着，说完就又掉到水里了。三个办法都不管用，大家都吓坏了。 三、小鱼救太阳 ------- 这些办法都不行，这时候有个人要出来救太阳宝宝了，你猜是 谁呢？ 故事的名字叫《太阳和小鱼》 ，小鱼在水里救太阳可以吗？ 第 2 页 共 3 页 故事讲到这里，也该是小鱼出场的时候了， 是一条很小很小的小黑鱼， 它说，大家别着急，我有办法帮你们把太阳给放到天上去，可是我也 有个困难，太阳掉进水里，周围漆黑一片的，我什么也看不见，我也 不知道太阳宝宝在哪里， 你们能帮帮我的忙， 帮我找太阳吗？漆黑一 片的时候，我们就要用嘴巴来帮忙了。 ------- 实践体验，找小朋友带上眼罩做小鱼，台下小朋友告诉他太阳 的方向来找到小鱼的位置。 小鱼跟你们一样，漆黑一片，继续往前游，太阳太阳你在哪里呢？先 往后再往下游， 小鱼有你们的帮忙终于找到太阳了， 这回小鱼要想办法让小鱼回到天 上去，小鱼就是找到了太阳宝宝，在它的咯吱窝里轻轻的挠了挠，太 阳宝宝高兴的笑了，这回它睡醒了，一下子就升到了天上，一直都没 掉下来过，这样过了很久很久， 变成了今天的太阳公公，它要跟你 们在一起，跟你们待很长很长的时间。 四、故事结束 我们都很喜欢这个找太阳的游戏， 我们再来找一次吧， 找太阳之前先 跟后面的老师说再见吧！ 第 3 页 共 3 页