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- 2020-11-01 发布于天津
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初中思想品德课引领尝试教学模式的研究与实践开题报告课题批准文件年月日省教育学会的通知课题立项号课题类别湖南省教育学会十一五立项重点课题学科分类中小学德育思想品德课教学课题负责人刘建德负责人所在单位常德市教育科学研究所一研究的缘起传统的初中思想政治课强调知识教育忽视学生德性的养成师生疲于应试课堂教学成为了一种基于授受为核心的线性过程所以本课程的育人价值和功能没有得到有效地发挥于是反思旧传统研究新模式成为了新时期品德课教师的神圣使命年秋我市城乡所有初级中学均实施了新的思想品德课程标准并使用了相应的新
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初中思想品德课“引领——尝试”教学模式的研究与实践
开题报告
课题批准文件： 2006 年 10 月 25 日省教育学会的通知 课题立项号： 4— 1
课题类别： 湖南省教育学会“十一五”立项重点课题 学科分类： 中小学德育（思想品德课教学） 课题负责人： 刘建德
负责人所在单位： 常德市教育科学研究所
一、研究的缘起
传统的初中思想政治课， 强调知识教育， 忽视学生德性的养成， 师生疲于应 试，课堂教学成为了一种基于“授——受”为核心的线性过程，所以，本课程 的育人价值和功能没有得到有效地发挥。于是，反思旧传统，研究新模式，成为 了新时期品德课教师的神圣使命
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