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2020 高考政治考点之多彩的消费
如果考生的政治基础比较好,那么只要做好上面的两步,并跟上老师的复习进度,就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实,那就要投入比较多的时间来做好第一步,除了课内要跟上老师的复习进度,还要安排好课外时
间。比如,要抽出时间记忆知识点和知识框架结构 ;要抽出时间做一定量的习题 ; 要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上,我认
为:前一类学生的课外时间投入最好是每天 50 分钟左右,而后一类学生的课外时间投入最少要 90 分钟,用 30 分钟时间记忆, 30 分钟理解, 30 分钟做题,等到基础知识牢固了,可以适当地减少课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆
的做法是十分有害的,历次实践证明:如果平时没有时间,那么考前更没有时间,也没有好的心态去记忆,政治虽是文科,但同时要把功夫放在平时。
1、影响消费水平的因素主要有哪些 ?
影响消费的因素很多,其中最根本因素是经济发展水平,主要因素是居民的收入和物价水平。
★ (1)收入对消费的影响:收入是消费的前提和基础。
① 一般说来,在其他条件不变的情况下,人们的可支配收入越多,消费量
就越大,居民的可支配收入与居民消费成正比 --要发展经济,增加居民收入 ②
居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响 --改善收入预
期③ 社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系 (一般说来,二者成反比 )--缩小收入差距。
(2)物价的变动会影响人们的购买能力。一般说来,物价上涨,人们的购买力会普遍降低 ;物价下跌,则购买力会普遍提高。一般说来,基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。
2、消费类型:
① 按消费对象分,可分为有形商品消费和劳务消费 ② 按交易方式分,可分为钱货两清消费、贷款消费 (对于哪些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说,贷款消费是可行的 )和租赁消费 ③ 按消费目的分,可分
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为生存资料消费 (最基本的消费 )、发展资料消费和享受资料消费。注:生存资料消费重在解决温饱,发展资料消费重在提高素质,享受资料消费重在身心愉
悦。
3、理解消费结构的含义、消费结构的变化与恩格尔系数 (1)消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
(2)它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
(3)恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。反映人们消费结构与消费水平的一个系数。
规律:恩格尔系数越大,意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大,必然影响其他消费,影响发展和享受资料消费的增加,限制消费层次,消费质量,导致消费结构单一,消费水平低。恩格尔系数越小,表明人们的消费结构越完善、越优化,人们的消费水平越高。
★ 4、正确评价四种消费心理
(1)从众心理。表现为 人有我有 。从众往往引发流行趋势,商家往往利用消费者追随偶像、追赶潮流的心理来推销商品。从众并非一概不对,要作具体
分析,盲目从众不可取。 (2)求异心理。表现为 标新立异 。求异心理意在展示个性,可推动新工艺和新产品的发展,但展示个性要考虑社会认可。过分标新
立异不值得提倡。 (3)攀比心理。表现为 人无我有,人有我优 。攀比心理是不健康的,应该反对。 (4)求实心理。根据需要,讲究实惠。是一种理智的消费。
提倡求实消费心理主导下的消费。
★ ★5、树立正确的消费观
我们做理性的消费者,践行正确的原则。 (1)量入为出,适度消费 ;这种原则
要求在自己的经济承受能力之内进行消费。注:反对过度超前消费 ;过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足,也不利于推动社会生产的发展,反对滞后消
费。 (2)避免盲从,理性消费 ;要尽量避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。 (3)保护环境,绿色消费 ;绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的
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总称。核心是持续性消费。绿色消费要求,即 5R:节约资源、减少污染 ;B、绿色生活、环保选购 ;C、重复利用、多次利用 ;D、分类回收、循环再生 ;E、保护自然、万物共存。 (4)勤俭节约,艰苦奋斗。以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,是社会主义荣辱观的体现。
对个人发展和国家、民族振兴都具有重要意义。艰苦奋斗作为一种精神财富,任何时候都应该发扬光大。
6、贷款消费
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