第七课第二节第二框树立正确的消费观（课件下载）.docVIP

第七课第二节第二框 树立正确的消费观 北京师范大学附属实验中学　吴国英　100032 （课题：中学生消费，我引领！） 【教学目标】 知识目标： 1、生产与消费的关系原理； 2、树立正确的消费观（合理、协调、理性的消费观）。 能力目标： 1、培养和提高学生阅读资料、提取有效信息的能力； 2、培养学生在生活中发现问题的能力，在发现问题的基础上初步分析问题和解决问题的能力。 觉悟目标： 1、引导学生认识到盲目攀比的问题症结所在，从而在行动中有意识的理性消费，反对攀比。正视名牌和时尚，提出不反对名牌和时尚，但是反对在名牌消费中的攀比的观念。看到不同生活状态下的人们的不同于自身的消费状况，从而能够珍惜眼前和身边的幸福。 2、树立正确的消费观，引导学生认识到一个人的价值不在与他所消费的物品的价值，从而在消费中逐步成为一个中学生消费的引领者。 【教学设计思路】 树立正确的消费观的问题，既是高一经济常识课程教学中的重点教学难题，也是学生生活中所要面对的问题。学生在学习政治课中有一个误解：课上学习与学生个人生活是截然分开的。课上所学理论内容是空洞的，其价值只是在于考试之前背好能够应付考试就可以了。这种误解在一定程度上降低了政治课课堂教学的有效性。理论是灰色的，生活中的颜色才是丰富多彩的。如何为解决学生经济生活中的难题而提供帮助，使得经济学的学习成为学生的一种需要，这是我进行课堂教学的一种初衷。 课题