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- 2020-11-03 发布于广东
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中班科学说课稿:毛巾纸巾大比拼说课稿及教学反思
目标: 1、感知纸巾、毛巾的特性,了解毛巾、纸巾吸水的快慢多少。 2、积极参与探索,愿意表达实验、观察中的发现。 3、体验实验发现后的快乐,懂得节约用纸。 4、
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