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七年级语文练习试题
.书写( 4 分)
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二.积累运用( 32 分)
读下面这段文字,根据拼音写出汉字。( 2 分)
夜晚,静悄悄的,我避开xu a n (1)闹与繁华,独自Zhu(2)立在乡野的 小径上,ji a o洁)的月光洒在我身上,秋风轻轻抚摸着我,花朵飘逸着沁人心 脾的幽香,我顿觉心旷神y(4)。
读下面这段文字,根据要求完成题目。 ( 3 分) 大概,春日溶溶,秋波澹澹,而夏呢总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸至 的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。
( 1)在横线上应加上的标点是 (1 分)
( 2)这段文字中有两个错别字,请找出来加以改正:改为,改为
下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()( 2分)
她生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。
他为自己在这次考试中取得优异成绩而怡然自得。
夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色。
雏鸟渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我更喜欢它了。
下列句子没有语病的一项是() (2分)
我们班同学参加了兴高采烈的运动会。
秋天的xx是一个xx的季节。
今天的作业大约需要两个小时左右的时间。
通过全班同学的共同努力,我班的量化评比得了第一名
校园内种植了一片绿草地,但常遭践踏,学生会决定在草地边插上一块告 示牌。
请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。()( 2分)
践踏草地,罚款10元。B.在草地上行走,绝不是好学生!
C.严禁践踏草坪! D.小草也有生命,请爱护每一棵小草!
下列选项中对课文理解不当的一项是:()( 2 分)
《在山的那边》一文中所说的 用信念凝成的海”,这里的 海”指的是理想 的境界。
《济南的冬天》一文中,作者先运用对比手法突出济南的 温晴”,赞誉它
是个“宝地”,然后紧扣 “山”和“水”,铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景, 先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山。
“理想既是一种获得,又是一种牺牲。 ”这句诗并不矛盾,因为诗人所说的 理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这 种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所 以又是一种牺牲。
《童趣》一文的主旨是写作者儿时的 物外之趣”。作者通过自己的联想和 想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
在横线处续写一个分句,结构要和划线句子相似,内容要连贯:( 2分) 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,
它能帮助我们开启心灵的智慧之窗;,。
填空(( 1 )——(5)题必做,( 6) (7)两题选做一题)( 10 分)
(1) ,潭影空人心(常建《题破山寺后禅院》)
(2) 烟笼寒水月笼沙, 。(杜牧《泊秦淮》)
3)《天净沙秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是:
(4)工作学习中,我们要 “,”向先进人物学习,努力提高自己的的学识与修 养。见到不好的人与事,还应 “来”反省自己。(用《〈论语〉十则》一文中的 语句回答)
(5)《童趣》选自《 》,《济南的冬天》作者是
(6)请写出古诗词中描写春天的句子。(写出连续的两句),
(7)请写出古诗词中描写月亮的句子。(写出连续的两句),
综合性学习( 7 分) 请你参加下面的综合性学习活动,完成后面题目 小文等几位同学筹备创办一个希望文学社,并准备编排文学小报《希 望》,以此来团结一批文学爱好者,提高同学们对文学的兴趣,推动校园文学 的健康发展。
(1)假如你是小文,你想得到老师和学校的支持,于是,你找到语文王老 师,对王老师说:( 2 分)
( 2)“希望文学社 ”准备首先组织一次读书报告会,重点向同学们推荐一部 文学名著,请写出你所推荐的一部作品的名称和你所喜欢的人物,并与此人物 相关的情节。作品名称:《 》人物: 情节( 3 分)
(3)为了让《希望》小报能够深入人心,受到同学们的喜爱,文学社向同学们 征集最能体现社刊特点,而且最引人入胜、简要易记的宣传语。请你为《希 望》社刊写一句应征的宣传语,不超过 15字。( 2 分)
三、阅读理解( 44 分)
(一)《春》节选( 13 分)
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来 了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去, 一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回 迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像 火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃 儿、
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