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Module 1 题目 Greetings（问候） 题材 （主要） 内容 上学的第一天，Sam, Daming, Lingling和Amy 在学校里互相问候、做自我介绍，并在放学时告别。 教学目标 语言 知识 目标 功能 问候和道别、简单的自我介绍。 语法 （结构、 句子） 问候：Hello. / Hi. / Good morning. How are you? I’m fine, thank you. 道别：Goodbye. / Bye-bye. 自我介绍：I’m… 词汇 听 能在听录音的过程中从语句中辨别出如下单词：I, am, hello(hi), goodbye(bye-bye), how, are, you, good, morning, fine, thank 说 能在句子中正确使用如下单词：I, am, hello, goodbye, how, are, you, good, morning, fine, thank 读 能在图片的提示下、跟着录音在语句中正确朗读出如下单词：I, hello, goodbye, how, are, good, morning, fine, thank 语言 技能 目标 听 能够听懂问候、自我介绍和道别的句子：Hello. Good morning. How are you? Goodbye. 说 能够运用表示问候、自我介绍和道别的句子