人体的内环境与稳态.docxVIP

第一章人体的内环境与稳态 第1节细胞生活的环境 一、 教学目标 1?描述内环境的组成和理化性质。 2?说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 3?尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 二、 教学重点和难点 1?教学重点 （1） 内环境的组成和理化性质。 （2） 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 2?教学难点 （1） 内环境的理化性质。 （2） 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 三、 课时安排 2课时 四、 教学过程 教学内容 教师组织和引导 学生活动 教学意图 章引入 让学生阅读章引言并体会内环境的重要性 阅读思考 :引入新课 〖板书〗 〔生答师提示〕1?图1