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- 2020-11-01 发布于江苏
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《选修六 Unit 4 Global Warming (5) Lesson 5 Emphatic “it” 》
学习任务单
【学习目标】
通过观察、比较、总结等手段,概括强调句型的具体语言形式的结构、意义和使用规律;
在保护地球的具体话题情境下正确使用强调句结构进行表达;
适当使用强调句给地球关爱组织写一封建议信。
【课前预习任务】
思考下面两句话的异同:
We can protect our earth by doing some little things every day.
It is we who can protect out earth by doing some little things every day.
【课上学习任务】
Task 1 Answer questions according to the reading passage “The earth is becoming warmer--Does it matter?”
What has caused global warming?
Who made accurate measurements of the amount of carbon dioxide in the atmosphere from 1957 to 1997.
Task 2
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