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氧气的实验室制法教学设计 沾益县大坡乡第三中学 尹国龙 课题名称：第二单元 课题三 制取氧气（二课时） 教材所在页：第 3743 页 教材版本：人教版 一、教材分析 1、地位与作用 本单元的知识是在初中化学学习的起始部分第一次系统地进行 物质制取的讲解， 它既要建立在本单元前两节知识的基础上 （氧气的 物理性质等），还要为以后学习物质（二氧化碳等）的制取起到学习 方法的铺垫作用。 2 、知识类型与知识结构 本单元知识包括氧气的实验室制法的具体内容：药品的选择， 反应条件的确定， 反应装置的选取， 根据氧气的物理性质采取合理的 收集方法， 根据氧气的化学性质采取验满的方法。 本单元的重点是实 验室制取氧气的反应原理和操作方法。 难点是： 催化剂和催化作用的 概念。疑点是： 是否还有其他制取氧气的方法？在