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- 2020-11-01 发布于江苏
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UNIT SEVEN ARE YOU GOING AWAY FOR THE HOLIDAY? (1)
学习任务单
【学习目标】
1. 学生能够在描述旅行计划的情境中正确理解、使用关于交通工具、时间等词汇对出行所花费的时间进行语言表达。(感知与注意)
2. 学生能够在综合运用本课所学的基础上,结合以往所学,综合表述自己的旅行计划,并有意识的描述路上所花费的时间。(概括与整合)
3. 学生能够通过了解不同交通工具出行所花费时间,在考虑出行方式时,将出行时长作为一个参考点。 (分析与判断)
【课前预习任务】
1. 试着通读Lesson 23对话,将不会读、不理解意思的词句划出来;
2. 回顾上学期当我们谈论旅行计划时,我们都谈论了哪些事情,是如何表达的。
【课上学习任务】
Read and think.读短文,从中你知道了关于Lingling旅行计划的哪些信息。
Listen and circle. 听课文录音,圈出你听到了哪方面信息。
Retell. 利用信息组织图,完成对课文的复述。
Read and fill in the blanks.读对话,写出相应单词补全短文。
Listen and match.听句子连线
Guess and say.猜一猜,说一说。
答案:
一、如图
二、
Where:Lingling is going to New York.
Who: Her mu
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