“创建专题活动”附件:德育先进学校验收调查问卷(学生);附件:德育 .docVIP

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  • 2020-11-04 发布于黑龙江
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“创建专题活动”附件:德育先进学校验收调查问卷(学生);附件:德育 .doc

“创建专题活动”附件4:德育先进学校验收调查问卷(学生);附件5:德育先进学校验收调查问卷(教师)中部分题目的参考答案(仅供参考)。另附:学校有关办学理念等,供学习参考。 三创”精神就是“创业、创新、创优”的新江苏精神,简称“三创”。 ??? 创业:是指以一种创造的精神干事业,是共同发展的必要条件; ??? 创新:是指抛开旧事物,创造新事物,是科学发展的必要之路; ??? 创优:是指创造一流的工作业绩,是率先发展的必要条件。 在构建和谐中弘扬”三创”精神、江苏精神,是构建和谐社会的强大精神动力。创业是基础,创新是手段,创优是目标,“三创”关键是创,是自我否定,超越自我,创造新我。创业是百姓致富的根本,创新是社会进步的根本,创优是率先发展的根本!我们要大力弘扬“三创”精神,要有创业的勇气,创新的锐气,创优的志气! 办学宗旨:以服务为宗旨,以就业为导向;以技能为本位,以育人为根本。 办学方针:学生学做人,学技能,学知识;教师高技能,高水平,高素质。 办学目标:培养应用人才,服务地方经济;创建星级示范,提高规模效益。 办学模式:高职引领中职,中职促进高职,校系两级管理,职成共同发展。 办学理念:成长、成人、成功、成才;成人、成长、成才、成功 校训:志 远 技 精 校风:弘德励志 知行合一 学风:行成于思 业精于勤 教风:博学 爱生 务实

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