大班的语言活动:吹泡泡.docVIP

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  • 2020-11-03 发布于山东
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幼儿园教案大全 一、活动目标: 、感受、理解诗歌的主要内容,体验作品的语言美和乐趣。 、鼓励幼儿自主探索、大胆游戏,发展幼儿的观察力、想象力、口语表达能力和审美情趣。 、激发幼儿科学探索的兴趣和对大自然的热爱之情。 二、活动准备: 肥皂水、吹泡工具、录制配乐诗歌磁带 三、活动过程: 1 、情景导入 —— 吹泡泡,引发幼儿的活动兴趣。 、幼儿自由吹泡,观察发现,互动交流。 师:我们大家一起吹一吹、看一看,你吹出的泡泡是怎样的?你可以用各种各样好听的话来形容一下。 、欣赏、感受、理解诗歌,体验诗歌的语言美和乐趣。 (1 ) 完整欣赏、了解诗歌主要内容。 师: “诗歌里说:小朋友吹出了怎样的泡泡? ” 2 )分段欣赏,体验、理解诗歌的优美语言和游戏乐趣。 师生互动,生生互动,通过提问、讨论、情景再现、互动游戏等方式进行理解和体验。 3 ) 完整欣赏,有表情地朗诵、表演。 幼儿园教案大全

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