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- 2020-11-04 发布于天津
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篇一:物理实验报告格式
桂林理工大学
实 验 报 告四、实验内容
班级 学号 姓名 同组实验者简要的实验步骤、测量的物理量名称、数据表 实验名称日期
一、 实验目的
1、
2 、
3 、
………………
二、仪器和用具
1、,2、 ,3、 ,……
三、实验原理
简要文字叙述,画原理图
图名或图号
五、数据处理 1 、计算测量物理量的平均值和误差 2 、作图法处理数据,如画曲线 六、讨论
篇二:初中物理实验报告范文
初中物理实验报告范文
“浮力消失”了
做下面的小试验 器材
找一个底面很平的容器,让一个蜡烛头紧贴在容器底部,再往容器里倒水,蜡烛头并不会浮
起来;轻轻地把蜡烛头拨倒,它立刻就会浮起来。
可见,当物体与容器底部紧密接触时,两个接触面间就没有液体渗入,物体的下表面不再受
液体对它向上的压强,液体对它就失去了向上托的力,浮力当然随之消失了。
现在,你能提出为潜艇摆脱困境的措施了吗?
“浮力是怎样产生的” ,学生对 “浮力就是液体对物体向上的压力和向下的压力之差” 这一结
论是可以理解的,但却难以
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