2020高一地理教学教师工作计划.docVIP

一、指导思想 1、以学校教学工作计划为指引，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，转变教学理念 ; 2、在总结实施高中地理 (必修 1 部分 )新课程教学经验的基础上，不断优化 课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。 3、具体教学过程中，以普通高中地理课程标准为指导，根据地理学科和教学的特点，全面发挥地理教育的功能 ; 4、通过对地理事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养地理思维和解决问题的能力。 5、通过地理学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强 地理意识，汲取地理智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强地理洞察力和地理使命感。 二、情况分析 1、课标分析： 课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来表述，这三个维度在实施过程中是一个有机的整体。 2、教材分析： (1)本学期高一地理采用人教版教材，高一下学期教学内容是地理必修 2， 是人文地理部分，主要介绍人地环境的基础知识、人文地理环境各要素之间的 相互关系，要求学生能独立或合作进行人文社会的分析和调查 ;(2)掌握阅读、分析、动用地理图表和地理数据的技能。 全册六大单元。 1 / 7 (3)新教材每节课的知识容量都非常大，教师必须学会处理好教材与课标的 关系、学生活动与完成教学任务的关系