幼儿同伴交往中混龄交往的研究.docxVIP

.Z .Z 幼儿同伴交往中混龄交往的研究 摘 要：近年来独生子女的大量出现，现代版的“小 皇帝” “小公主”越来越多。他们在相同年龄的社交圈子很 难了解谦卑、尊重和互相帮助。在孩子的性格弊端日益凸出 的今天，为了更好地引导幼儿形成良好的社会交往习惯，在 教学过程中保教机构、家庭往往会采用混龄交往的方式。这 种教育方式可以实现“大带小，小学大” ，促进幼儿的健康 成长。它也能有效遏制幼儿独立性差、任依赖心强等性格缺 陷。混龄儿童交往的互动在幼儿的社会化、个性化以及语言 发展、思维发展方面有独特的价值。 关键词： 幼儿成长；同伴交往；混龄交往；必要性； 重要性 正文：蒙台梭利曾说过：“按年龄实行隔