《大进行曲》教案.docxVIP

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  • 2020-11-02 发布于天津
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大进行曲课程类型以欣赏为主的音乐欣赏课教学目标能够乐于欣赏优美和壮美的乐曲通过欣赏乐曲学生能够用自己的语言简述优美与壮美的不同风格特点以及能够正确的判断和区别优美和壮美这两种不同音乐美范畴的音乐作品教学重点和难点知道有时候一首乐曲并非都是一种美的范畴教学用具多媒体及钢琴教学过程一导入进行简短的自我介绍播放首乐曲片段悲剧美欢乐美优美壮美让学生谈谈这几首乐曲的旋律特点是什么样的以及听完后的感受教师总结不同的音乐元素形成不同的音乐美不同的音乐美带给我们不同的感受提问我们把音乐美分为哪几个基本范畴学生可

PAGE PAGE #/ 2 《大进行曲》 课程类型: 以欣赏为主的音乐欣赏课 教学目标: 能够乐于欣赏优美和壮美的乐曲。 通过欣赏乐曲,学生能够用自己的语言简述优美与壮美的不同风格特点以 及能够正确的判断和区别优美和壮美这两种不同音乐美范畴的音乐作品。 教学重点和难点: 知道有时候一首乐曲并非都是一种美的范畴。 教学用具: 多媒体及钢琴。 教学过程: 一、导入: 1.进行简短的自我介绍。 2.播放 4 首乐曲片段(悲剧美、欢乐美、优美、壮美),让学生谈谈这几首 乐曲的旋律特点是什么样的以及听完后的感受。 教师总结:不同的音乐元素形成不同的音乐美,不同的音乐美带给

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