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- 2020-11-03 发布于湖北
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“提升朝阳小学大课间体育活动实效性的研究”课题方案
朝阳小学 方军
一 .课题的提出 :
随着经济社会的发展,城市逐渐变大,我校(朝阳小学)范围人
口密度也在急剧增加, 而学校基础设施包括操场面积扩大很难, 学生
人均运动场地自然缩小。缺少体育活动场地是我们学校面临的问题。
每一个学生的个性发展都具有独特性、 具体性、 每一个学生都有
自己的需要,兴趣和特征, 都有自己的认知方式和学习方式。一刀切
的大课间活动形式让学生乏味, 流于形式的活动形同虚设。 课间活动
内容单一,形式单调,教师、学生都感到枯燥,因而缺乏主动性和积
极性。 新《课程标准》强调尊重教师和学生对教学内容的选择性,
注重教学评价的多样性, 使课程有利于激发学生的运动兴趣, 养成坚
持体育锻炼的习惯,形成勇敢、顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学
生身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。
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