人教版九年级物理全一册教学设计：14.2　热机的效率.docxVIP

PAGE 九年级物理上册教学设计 课题 14.2　热机的效率 教学 目标 1.掌握什么是燃料的热值及其单位的意义,会查燃料热值表. 2.会计算某种燃料完全燃烧放出的热量. 3.掌握热机的效率. 4.了解提高效率的途径. 教学 重点 燃料的热值和热机的效率。 教学 难点 对热机效率的理解。 教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 一、燃料的热值 1、燃料的分类 小组回答：燃料的种类很多，固体燃料有木柴、煤等，液体燃料有汽油、柴油等，气体燃料有煤气、天然气等。 2、相同质量的不同燃料，燃烧放出的热量是不是相同？ 小组回答：燃烧相同质量的不同燃料，放出的热量不同。 如：1千克木柴、1千克煤和1千克的液化石油气完全燃烧时放出热量不同（烧同一壶水时升高的温度不一样 4、一个家庭一个月使用不同燃料所需要的质量大约是多少？ 小组回答：不同燃料释放热量的能力是不一样的。 5、比较出燃料释放出热量的能力呢？ 小组回答：（1）取质量相同的不同燃料，让它们完全燃烧，比较释放热量的多少；（2）让不同燃料释放出相同的热量，比较它们燃烧质量的多少。 6、热值的单位、几种常见的热值的值及其代表的物理意义。 小组回答：（1）热值的单位是J/kg、J/m3；（2）煤油的热值是4.6×107J/m3，代表的物理意义是1kg的煤油完全燃烧释放的热量是4.6×107J． 7、燃烧