人教版高中语文必修2第2单元第7课《短歌行》同步练习(1)(原卷版)+.doc.docxVIP

7.《短歌行》同步练习 一、基础知识检测 1从词类活用的角度看，不同于其他三项的一项是 () 月明星稀，乌鹊南.飞 榆柳荫.后檐 鼓瑟吹笙 周公吐哺，天下归心 下列各句中，“以”字的用法不同于其他三项的一项是 () 何以解忧 慨当以慷 不用，则以.纸帖之 今以蒋氏观之，犹信 下列各句中，句式不同于其他三句的一项是 () 何以解忧？唯有杜康。 误落尘网中，一去三十年。 廉颇为赵将，伐齐，大破之。 开荒南野际，守拙归园田。 把下列句子翻译成现代汉语。 采之欲遗谁？所思在远道。 译文： 戒吋度杆川珈存「以礴淡備?心念IHE... 译文： 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 译文： 补写出下列句子中的空缺部分。 《涉江采芙蓉》中通过环境描写营造出清幽、高洁、美好的意境的诗句是 TOC \o 1-5 \h \z a ?? , 。 《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是“ ? 《归园田居(其一)》中写诗人摆脱官场，最终回归田园的诗句是 “ 、拓展训练 6 . (1)阅读《短歌行》选文，回答问题。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 诗的最后两句有咏史怀古之意，诗人这样写流露出怎样的意图？ 答： （2）阅读《归园田居（其一）》选文，回答问题。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。