《于永正课堂教学实录》读后感.docVIP

——敬业、专业—— 《于永正课堂教学实录》读后感 PAGE PAGE 2 《于永正课堂教学实录》读后感 　　认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是为大家整理的《于永正课堂教学实录》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　与于老师的教学实录相遇，看着封面上一头银发、满面微笑的于老师，一手执书，一手微扬，耳边似乎又听回荡起了于老师那浑厚的男中音……读着于老师的实录，我又一次情不自禁地沉浸其中，我俨然成了于老师课堂上最幸福的小学生。 　　一、欢笑，在课堂中荡漾 　　”哈哈——哈——”这应该是于老师课堂中经常听到或经常发出的声音，不论是孩子们还是听课老师都会又这样的体会，于老师的课堂总是给人一种轻松、惬意之感，你会在不经意间走进学习语文的教学情境之中。细细研读于老师的教学实录我发现于老师为了让孩子们学得有兴趣可真是使用了十八般武艺，为了让孩子们明白一个词语的意思，于老师只需寥寥数笔孩子们就能从形象的画面中找到答案；为了让孩子们体会文本更深刻，于老师可以一人出演多角，可以是”耳背”的老奶奶，也可以是狡猾骗肉的”狐狸”,为了让孩子们学习兴趣更加浓烈，于老师可以用他那独有的`嗓音唱上一小段京剧……真所谓于老师的教学风格是”唱、念、做、打”自成一体。 　　二、激励，在航程中扬帆 　　于老师说：”