开学第一课教案 《守护校园一方净土严防新冠肺炎疫情》.docVIP

开学第一课教案 《守护校园一方净土严防新冠肺炎疫情》 开学第一课教案 《守护校园一方净土，严防新冠肺炎疫情》 总垣小学 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。 为保护师生身体健康， ___、省教育厅发出通知，要求延迟学生春季开学时间。 随着战疫情进入总攻阶段，“学校何时开学”也成为了当下社会关注的热点问题。 一旦春季开学时间确定，师生返校后，将对疫情防控带来严峻挑战，容易出现人员密集流动等情况，加大疫情扩散风险。 那我们该如何做，才能防止新冠肺炎疫情蔓延，守护住校园这片净土呢? 一、进出校园篇 1.上学如何做? 洗手后佩戴一次性医用口罩;尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学;如必须乘坐校车等公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。 2.放学如何做? 放学回家不在外逗留，不接触动物，回家摘掉口罩后马上洗手、消毒。 3.进入校园如何做? 进入校门前自觉接受体温检测，体温正常进校门;若体温超过37.3℃，不得进入校园，必要时到医院就诊。 4家长来访如何做? 疫情防控期间，学校实行封闭管理，要严格管理流动人员进入校园，禁止无关外来人员进入校园;如家长来访，教师和家长要双方佩戴口罩，在指定接待室接待，接待后消毒，或者教师与家长在校门外沟通。 二、学校防控篇 1.如何开展防控工作? 学校落实晨检、午检工作，同时建立健全疫情防控应急领导小组，制定切实可行的应急预案，建立校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地政府、医疗机构及教育行政部门的联系机制，保证信息畅通。 2.学校如何做好信息排查? 启动以班级为单位的晨午检制度，有专人落实汇总晨午检资料，做好因病缺课登记和追踪制度;学校由专人负责离校学生的家访联系，了解离校学生每天的健康状况;按要求实行日报和零报告制度;配合卫生健康部门做好疫情的处理等工作。 3.公共区域卫生如何保障? 每天须使用喷雾消毒对学校教室、图书室、宿舍、厕所等公共部位进行消毒，学生在校时，每天要多次对卫生间消毒;每个区域使用的保洁用具分开，避免混用。 4.医用器材如何准备? 学校要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液、体温检测设备;配备足够的消毒药品和器具。 5.发现疑似病患如何处理? 发现有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时，应立即佩戴口罩就医;及时报告县疾控中心和中心学校;将疑似患者密切接触者集中进行14天隔离医学观察。专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。 6.废弃口罩如何处理? 摘口罩前后洗手，从口罩内侧摘下口罩,废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用75%浓度的医用酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。 7.日常清洁如何做? 以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下： 物品表面：可使用含氯消毒剂(有效氯浓度500mg/L～1000 mg/L)擦拭，作用30分钟，再用清水擦净; 清洁地面：使用含氯消毒剂(有效氯浓度500mg/L～1000 mg/L)用拖布湿式拖拭，作用30分钟，再用清水洗净。 妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应该采用有效防护措施。 三、学生教育篇 1.如何正确洗手? 用流动水洗手，使用肥皂或洗手液，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。正确洗手七步法：内、外、夹、弓、大、立、腕。第一步(内)：双手手心相互搓洗;第二步(外)：手心对手背，左右交叉搓洗;第三步(夹)：手心相对十指交叉搓洗;第四步(弓)：手指并拢，弯曲各手指关节，双手相扣进行搓擦;第五步(大)：一只手握住另一只手大拇指，旋转揉搓，交换进行;第六步(立)：一手指尖在另一掌心旋转搓擦，交换进行;第七步(腕)：一手握另一只手腕部旋转搓擦，交换进行。 2.什么时候需要洗手? 在以下情况下需要洗手：传递物品前后;咳嗽或打喷嚏后;吃饭前;饮用课间牛奶、水果或点心前后;上厕所后;手脏时;体育运动后;接触他人后;外出回来后。 3.没地方洗手怎么办? 不能使用肥皂、没有流水洗手的情况下，可以使用75%浓度医用酒精消毒产品，如免洗洗手液、消毒纸巾、酒精棉球等消毒产品清洁双手。 4.如何保持个人卫生? 咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，如无可用手臂内侧遮挡，咳嗽或打喷嚏后马上洗手，避免用手触摸眼睛、鼻子或嘴巴。 5.口罩该怎么选? 一次性医用口罩连续佩戴4小时更换，破损、污染或潮湿后立即更换;N95医用防护口罩，无破损或污染可使用24至48小时，破损、污染或潮湿后立即更换;不推荐棉布口罩或者海绵口罩。 6.口罩如何正确佩戴? 医用口罩颜色深的是正面，正面朝外，颜色浅的一面正对脸部;医用口罩上有鼻夹金属条，金属条在口罩的上方;分清楚口罩的正