《在牛肚子里旅行》教学设计及反思.docxVIP

PAGE PAGE #/ 4 《在 xx 肚子里旅行》教学设计及反思【教学目标】 1、学会本课 6个生字 “蟋、蟀、嚼、贮、咽、蹭 ”理解相关词语。重点指导 书写、识记 “蟀、嚼 ”两个生字。 2、能正确、流利地朗读课文。能正确把握 “觉”、“藏”、“嚼”、“骨”等多音 字的读音。 3、通过口语练习，让学生了解红头在牛肚子里旅行的原因和过程的同时， 获得语言概括能力的培养。 4、通过读文，初步了解牛胃的特殊构造及功能。 5、培养学生遇事冷静，相互帮助的处事哲理。 【教学重点】结合文本理解红头在牛肚子里旅行的过程。 【教学难点】通过口语练习，锻炼学生的口语概括能力。 【教时】一课时