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- 2020-11-02 发布于天津
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公仪休拒收礼物教学要求能分角色朗读课文学会本课生字认识一个多音字理解由生字组成的词语了解独幕剧的特点学会阅读剧本理解公仪休最后一段话的含义学习公仪休清正廉明的品格教学重点有感情地朗读课文体会公仪休清正廉明的品格教学难点理解公仪休最后一段话的含义教具准备多媒体课件教学时间两课时第一课时教学要求学会本课生字认识一个多音字理解由生字组成的词语了解独幕剧的特点学会阅读剧本初步感知剧本的主要内容教学过程一揭示课题同学们今天我们要学习一篇与众不同的课文请大家齐读课题从课题中你知道了哪些信息本课的主人公名叫公
10、公仪休拒收礼物
教学要求:
1、能分角色朗读课文。
2、学会本课生字,认识一个多音字,理解由生字组成的词语。
3、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。
4、理解公仪休最后一段话的含义,学习公仪休清正廉明的品格 教学重点:
有感情地朗读课文,体会公仪休清正廉明的品格。
教学难点:
理解公仪休最后一段话的含义。
教具准备: 多媒体课件
教学时间: 两课时
第一课时
教学要求:
1、学会本课生字,认识一个多音字,理解由生字组成的词语
2、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。
3、初步感知剧本的主要内容。
教学过程:
一、 揭示课题 1、同学们,今天我们要学习一篇与众不同的课文,请大家齐读课题
2、从课
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