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- 2020-11-03 发布于广东
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关寨镇牛坡
小学五年级开展“二课活动”经典诵读 实施方案
一、活动理念
经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们 民族生存的根基,也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典, 民族精神才得以传播和不断发展,开展经典诵读活动意义深远, 基于此种认识,我校把“小学生诵读中华文化经典”活动作为民 族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文、典范的现 代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们 的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本,也是 我校开展民族精神教育活动的主要载体。
二、活动目标
通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词,以达到文化熏陶、 智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神,
从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族
精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶 冶其性情。
1.弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文 化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。;让学生诵读经典、理解经典,以经典诗文,陶冶学生高雅 情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习、行为习惯,培养开 朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣,掌握诵读技巧,培养阅读习惯和能力,使学 生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生的语文水平和审 美能力,提
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