教师个人专业发展规划(2017 — 2019 年).docxVIP

  • 6
  • 0
  • 约1.23千字
  • 约 4页
  • 2020-11-02 发布于河北
  • 举报

教师个人专业发展规划(2017 — 2019 年).docx

.. 教师个人专业发展规划 2017 — 2019 年)万州职业教育中心 方永宏 构建终身教育体系, 提高教师专业化程度、 信息化水平,已经成为职业教 育发展的主流。作为一名青年教师,处于 学校发展、个人发展的关键时期, 特制定教师个人发展规划。 一、指导思想 我将全力投入到教育教学工作中,积极探索新的教学方法,完善自己的教学风格,不断学习先进的教学理论,提高自己的教学能力,在先进理念的引领下,熟练运用现代教育技术,提高课堂效率。树立终身学习的观念,通过学习提升个人修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极参与教育科研的改革与实践,探索新的教学及见习模式;实践中,不断探求、感悟、反思,使自己逐步成为研究型、开拓型、双师型的教师,争取在工作中有所突破,能够为学校的发展贡献自己的绵薄之力。 二、个人解读 1.优势 1)热爱教育事业,尊重、信任、理解学生。较容易接受新知识和先进的教学理念。 2)善于收集教学资源,能充分利用各方面的信息资 ;.. .. 料,丰富课堂教学, 并能运用现代化的教学手段来辅助教学。 ( 3)能独立完成自己的本职工作,并能与有教学经验 的教师保持频繁、有意义的建设性交流。 劣势 1)目前职业教育对教师的要求是全面掌握专业核心 课程,进行课程整合后综合授课,提高授课效果。 ( 2)缺 乏教科研意识,教科研能力有待提高。对于教科研还是停留 于表面,没有能够深入的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档