2020教师个人师德工作总结计划.docVIP

2020 教师个人师德工作计划 教师应该加强自己的修养，特别是师德，下面是精心为您整 理的“ 2020 教师个人师德工作计划” ，仅供参考，希望您喜欢！详 细内容请继续关注我们哦。 2020 教师个人师德工作计划 1 作为一名教育工作者，必 须成为学生的楷模，潜移默化的影响学生，因此，要培养品德高尚的学生，教师自身的品德素养必须高尚。教师只有在教育实践中，通过努力学习，认识到社会发展的规律和特点，了解到社会主义教师道德的内容和意义，并通过自身的修养，将认识内化为自己的道德情感、意志和信念，不断外化为自己的道德行为和习惯，才能形成一定的道德品质。因此，我制定个人师德建设计划如下： 一、指导思想 以邓小平理论＂三个代表＂重要思想和科学发展观重要理论为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德 建设和思想政治教育的目标要求， 深入贯彻落实 《教师法》 和《中小学教师职业道德规范》 ，以培养合格的社会主义建设者和接班人为根本落脚点， “热爱学生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师” 行为规范为标准， 以“言传身教、 为人师表” 为准则，以提高教师思想政治素质，职业理想和职业道德水平为重点，弘 扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和 接班人出新的贡献。加强信念，树立正确的职业观念、职业态度 和职业理想，进一步自觉履行《中小学教师职业道德规范》 。 二、提升目标及措施 1、认真做好本职工作，充实自己的理论知识。 工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。 2、积极参加社会实践提高师德修养。 积极参加社会时间活动， 提高自己的师德修养， 在此过程中，处理师生之间、 教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。 3、积极进行自我反思。 如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在 的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师 德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求 教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控， 做到老，学到老。 4、德及教学，不断改进教学方式方法。 并不是所有德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动 中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对后进生给 予的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程 中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被的孩子所喜爱。 只有不断的创新才能推动教育的大发展。 5、为学生倾注所有的爱心。 作为一个教师，爱心最重要。 “热爱关心学生”是真挚的师爱，是教师的理智感、 美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国对人民对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的。 并不是所有德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。 关爱每个学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应该特别关心爱护，积极主动与家长取得联系，尊重家长，不居高临下谈话，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的。 如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。 作为一名青年教师，我决心在以后的工作中不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养，争取在未来的日子里更上一层楼。 2020 教师个人师德工作计划 2 新学期又开始了，为了适 应新形势的教育工作，特制定本学期师德师风个人计划如下： 一、认真做好本职工作，充实自己的理论知识。 忠诚党的教育事业，时刻牢记自己是一名光荣的人民教师，把“全心全意为学生服务”做自己的宗旨，为学校着想，为学生 着想，把工作放在第一位， 不计个人得失， 克己奉公， 多做贡献。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校 的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各 种案例来警醒自己， 时刻反思自己的行为， 严于律已， 以身作责。 二、爱岗敬业，