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- 约9.03千字
- 约 11页
- 2020-11-03 发布于河北
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本组课文是以诗歌和童话来编排教学内容的。本单元选择了四篇课文《影子》 《比尾巴》《青蛙写诗》
《雨点儿》, 意在通过观察、表演、朗读等途径学习感悟语言,体会课文的意思。用喜欢的对话形式展开
情节,充满童趣,有利于学生对语言的感悟,学生能够愉快地从课文中识字、写字和学习阅读,了解一些
生活小常识,丰富知识层面。
本单元还安排了“口语交际”和“语文园地六” 。
课题 内容简说
本课以简洁、生动、形象的语言,向孩子们介绍了影子和人总是“形影不离”这一重
影子
要特点。
比尾巴 本课运用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点。
本文以物拟人,生动地描绘了青蛙在下雨天高兴地“呱呱”做诗的情景,还得到了小
青蛙写诗
蝌蚪、水泡泡、小水珠的帮助。
本课是一篇科学童话。课文采用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告
雨点儿
诉我们雨点儿是从云彩里飘落下来的,雨水滋润万物,使花儿更红了,草儿更绿了。
1. 认识
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