1.子产不毁乡校.docxVIP

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  • 2020-11-03 发布于天津
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第一子产不毁乡校一语文知识十三经之一十三经周易尚书诗经春秋论语孟子左传公羊传谷梁传周礼仪礼礼记尔雅子产春秋时政治家复姓公孙名侨乡校乡间的学校同时又是乡人聚会议事的地方通过子产与然明对待乡校存废的两种截然不同的态度反映了子产善于听取百姓意见虚怀若谷的良好品格这是他能将郑国治理得秩序井然成为一个成功政治家的原因所在对我们今天的执政者仍有启发意义三艺术特色对比手法的运用子产与然明对比比喻犹闻而药之也四词语注释郑人游于乡校以论执政然明谓子产曰毁乡校何如子产曰何为夫人朝夕退而游焉以议执政之善否其所善者吾则

PAGE PAGE #/ 3 第一:子产不毁乡校 《xx》 一、语文知识 1、《 xx》: “十三经 ”之一。 2、十三经:《周易》《尚书》《诗经》《春秋》《论语》《孟子》《左 传》《公羊传》《谷梁传》《周礼》《仪礼》《礼记》《尔雅》。 3、子产:春秋时政治家。复姓公孙,名侨。 4、乡校:乡间的学校,同时又是乡人聚会议事的地方。 通过子产与然明对待乡校存废的两种截然不同的态度,反映了子产善于听 取百姓意见、虚怀若谷的良好品格,这是他能将郑国治理得秩序井然、成为一 个成功政治家的原因所在,对我们今天的执政者仍有启发意义。 三、艺术特色 1、对比手法的运用。(子产与然明对比)。 2、比喻

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