《奇妙的脚印》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 奇妙的脚印》教学设计 教学目标 1、知识领域：能够认识五种以上常见动物的脚印，并能说出它们的特征。 2、技能领域：充分展开想象将动物的脚印变化成另外的形象，能用绘画形 式表现出来。 3、情感领域：提高学生想象力的创新和表现。 教学重点展开想象，将动物的脚印变化成另外的形象。 教学难点将想象动物的脚印，采用添画的方法完成绘画作品。 教具学具动物脚印的图片资料 教学过程 一、导入阶段 1、播放《雪地里的小画家》 3、2 3、 小鸡（竹叶）狗（梅花）鸭（枫叶）马（月牙） 它们的脚印能作画，你们感觉奇妙吗？ 4 揭示课题：今天我们一起来学习《奇妙的脚印》 二、新