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- 2020-11-03 发布于陕西
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什么是历史? “对过去经历的事情所做的客观的记录” 为什么要学历史? 读史可以明智; 忘记历史意味着背叛! 怎样学好历史? ①时间 ②地点 ③人物 ④背景 ⑤过程 ⑥影响 三核心六要素 三核心: 人——物——事 六要素: 赠言: 历史课,我们站在同一起跑线上! 量变决定质变! 过程决定结果!我能行! 让我们共同努力,体会学习历史的快乐! 1、预备铃响后,按时进入教室,保持安静。 2、课桌上只允许保留与历史课本、默写纸及同步训练册,三者缺一不可。 3、听课注意力集中,不乱说话,随便做小动作。 4、课堂发言前先举手,然后大胆发言。 5、按时完成老师布置的作业,及时上交。 按时收作业,分发作业; 完成老师布置的其他任务。 每次默写上节课学习的重点内容,一周两次默写; 默写错误的一个订正3遍,订正好下节课放在桌子右边让老师检查,默完一大张收齐检查订正情况。 错误严重的同学重默打上三角。 你知道哪些关于人类起源的神话传说故事? 女娲造人 人类是生物进化的结果,是由古猿的一支发展来的。 人教版七上 第1课 中国早期人类的代表 ——北京人 中国是目前世界上发现远古人类遗址最多的 国家,我国是人类发源地之一。 我国已知远古人类的遗址主要分布在黄河和长江流域,这些地区土地肥沃,水源充足,更适合人类生存。黄河、长江是中华民族的母亲河
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