优秀教研组课件.pptVIP

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  • 2020-11-03 发布于广东
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协同 发展 共赢;一支敬业乐业、团结合作、敢于探索实践的数学教研团队;  近几年专职教师中获得市区各类教学评比奖项或参加教学展示的有7个人次,分别是: 关旭峰老师的“三角形的面积”获上海市中小学中青年教师教学评选三等奖 张莉华老师的“小统计”获上海市新教材教学评比一等奖 曹卿卿老师的“分拆为乘与加”获虹口区教学评比一等奖 张莉华的“百数表”、关旭峰老师的”凑整”、曹卿卿老师的“时间”、潘洁老师的“我是小当家”分别上了市、区级教学展示课 ;教研组建设目标:;一、以学习提师德 让爱伴随学生健康成长;一、以学习提师德 让爱伴随学生健康成长;二、以课题为先导,让协同促课堂乐学高效;;二、以课题为先导,让协同促课堂乐学高效;2、教学引领与实践; 三十多节协同实践课,不仅让教师树立了大课程观,更让课堂呈现出生机与活力,“协同、乐学、高效”真正成为四中心全体数学教师追求的目标。;三、以规范求超越 让管理为师生发展护航;1、创设良好的教研组研究氛围;四统一:统一教学进度、统一基本教案、统一基础练习、统一基本补充信息;; “教”:突出重点、突破难点、提高实效、拓展能力 ;  “评”:自我反思、互评互学、思维碰撞、行为改进;;(2)重视教师基本功的锤炼与考核;;(3)加强教研组的建设与考核;;;; 学校核心竞争力取决于教师队伍的素质,而对教师的培养,教研组起到了关键作用。

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