小学三年级下册数学《位置和方向》.docxVIP

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2020-11-03 发布于天津
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小学三年级下册数学位置和方向教案篇二教学内容三年级下册第页例例设计意图本节课是三年级下册第一单元第一课时的教学内容本节课是在学生已经学会用上下左右前后描述物体的相对位置的基础上学习辨认东西南北的依照儿童空间方位的认知顺序在设计本课教学时分为了两大部分第一部分设计了在操场上进行实际生活中辨别东西南北第二部分设计在室内进行地图上的辨认东西南北在设计室外这一教学环节时我们认为应该让学生在活动中体验方位的知识对于三年级的学生来说东西南北等方位概念的掌握还是比较抽象的学生需要大量的感性支柱和丰富的表象积累

PAGE PAGE #/ 8 小学三年级下册数学《位置和方向》教案篇二教学内容：三年级下册第 2?4页例1例2。设计意图：本节课是三年级下册第一单元第一课时的教学内容。本节课是在学生已经学会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置的基础上学习辨认东、西、南、北的。依照儿童空间方位的认知顺序，在设计本课教学时分为了两大部分，第一部分设计了在操场上进行实际生活中辨别东西南北，第二部分设计在室内进行地图上的辨认东西南北。在设计室外这一教学环节时，我们认为应该让学生在活动中体验方位的知识。对于三年级的学生来说，东西南北等方位概念的掌握还是比较抽象的，学生需要大量的