《废旧电池的处理》综合学习实践活动实施方案.docVIP

----- 《废旧电池的处理》综合实践活动方案 一、活动背景 随着经济和科技的发展 ,电池在我们生活中扮演着越来越重要的角色，使用量也正迅速增加 ,几乎渗透到我们生活的每一个角落 ,然而这些使用后的废旧电池却未能得到妥善的处理 ,虽然废旧电池的体积和质量都非常小，但它含有多 种金属物质 ,如果处理不当就会污染到水源、土壤、空气等 , 进而直接或间接危害到人们的健康 ,影响人们的正常生活。但同时，这些重金属又是比较稀缺的资源，因此，不论是 从清除环境污染的角度，还是从资源回收再利用的角度，对废旧电池的回收和处理是一件非常有意义的事情。 我们希望通过这次学习活动，让人们更多的了解废 旧电池的危害和回收状况。并希望以此为契机在一定范 围内产生影响，提高环保意识，进行广泛地宣传，把环 保工作拓展到乡村，及可能的角落。保护环境人人有责 ,希 望大家能够从身边小事做起 ,从回收废旧电池做起，共同来 关注废旧电池的回收状况 ,多研究一些处理方法，变 ---- ----- 害为利。筑成一道环境的“绿色长城”，便足以托起一 种文明，一种可持续发展的文明。 二、活动目标 1、通过活动，使学生了解电池中含有汞、镉、铅、镍、 锌、锰等重金属物质，了解废旧电池的危害性。（如： 汞具有强烈的毒性；镉主要造成肾损伤以及骨疾—骨质 疏松软骨及骨折；铅能造成神经紊乱、肾炎等。） 2、通过讨论处理废旧电池的方案，培