以戏剧为题材的高中英语课堂教学研究-教育文档.docVIP

以戏剧为题材的高中英语课堂教学研究 　　一、戏剧的体裁特点 　　戏剧是一种文学体裁，是通过舞台说明、台词及人物表演体现人物性格，塑造人物形象的。高中英语课堂中以戏剧为体裁的阅读课文的教学方法应与其他体裁的阅读课文的教学方法区分开来，通过影片观赏、模仿表演、课堂讨论等多种教学手段让学生更深刻地理解、体会作者借用这一体裁向我们反映的不同国家、不同时代的社会现象、人物个性、金钱观与价值观等各种矛盾与冲突，从而对自己所处的时代有更深刻的了解，树立正确的道德观念和人生观、价值观、世界观。 　　特殊的英语题材，特殊的环境设置，必然会达到不同的语言效果。英语教学的英语短剧不同于其他体裁的英语教学，否则就会减弱编者在编排此内容时的意图，削弱文化的社会教育效果。 　　戏剧体裁的特殊性，决定了它的教学方法亦不同。戏剧体裁的英语教学有三种类型：（1）传统的教学目标型；（2）知识能力与介绍型；（3）解剖表演型。第一种类型仅限于语言要点的讲解及练习；第二种类型是在第一种类型的基础上增加语言运用的环境，让学生体会到言语的运用功能并且进行实际操练，加深对语言现象的社会交际功能的理解从而练习，达到真正的交际目的；第三种类型是在分析课文的内容和语言要点的同时让学生扮演戏剧中的角色，营造课堂气氛。笔者在授课时采用第三种类型的方法。 　　二、戏剧题材的英语教学设计 　　在2003年至2013年使用的人教版的