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- 2020-11-04 发布于河北
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第二节 不等式的基本性质
不等式的基本性质—目标导引
历经不等式基本性质探索,进一步体会不等式与等式的区别 .
掌握并能灵活运用不等式的基本性质
不等式的基本性质—内容全解
1. 不等式的基本性质
不等式的基本性质 1:不等式的两边都加上
( 或减去 ) 同一个整式,不等号的方向不变
不等式的基本性质
2:不等式的两边都乘以
(或除以 )同一个正数,不等号的方向不变
不等式的基本性质
3:不等式的两边都乘以
(或除以 )同一个负数,不等号的方向要变向
2. 等式性质与不等式性质的区别
其最大区别在于不等式的两边都乘以 (或除以 )同一个负数,不等号的方向要改变
第二课时
?课 题
§ 不等式的基本性质
?教学目标
(一)教学知识点
探索并掌握不等式的基本性质;
理解不等式与等式性质的联系与区别 .
(二)能力训练要求 通过对比不等式的性质和等式的性质,培养学生的求异思维,提高大家的辨别能力
(三)情感与价值观要求 通过大家对不等式性质的探索,培养大家的钻研精神,同时还加强了同学间的合作与 交流 .
?教学重点 探索不等式的基本性质,并能灵活地掌握和应用 .
?教学难点 能根据不等式的基本性质进行化简 .
?教学方法
类推探究法
即与等式的基本性质类似地探究不等式的基本性质
?教具准备
投影片两张
第一张:(记作§ A)
第二张:(记作§ B)
?教学过程
I .创设问题情境,引入新
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