大学语文­谏逐客书­­李斯­­课件.pptVIP

;教学要求;一、李斯简介;（一）生 平;（一）生 平;（一）生 平;（一）生 平;（一）生 平;（二）功 绩;（二）功 绩;（二）功 绩;大 篆;（二）功 绩;二、创作背景;三、《谏逐客书》赏析;;第一部分 表明观点——开门见山（直陈逐客之非） 文章开篇亮出观点，但语气委婉，巧于铺垫，虚实相生，起笔不凡。 “起句至矣，尽矣，不可以回矣。” （宋代 李深）;;;第二部分 史实论证 （客有功于卿） 1、正面列举事实，说明纳客之利。 穆公 求士—广纳人才—遂霸西戎 孝公用商鞅—变法治国—民盛国强 惠王用张仪—四面扩张—以横破纵 昭王得范雎—打击豪门—强化集权 2、反面进行推论，说明却客之非。 ;;;第三部分 类比论证 （逐客不利统一大业） 爱异国物 逐外国人 “中间论物不出于秦而秦用之，独人才不出于秦而秦不用，反复议论，痛快，深得作文之法。” （宋 李涂《文章精义》）;;;第四部分 归纳论证 （逐客将危害秦国） ;1、表明观点————开门见山 (逐客是错误的);立论高远，切中根本———立场 史实为据，利害对举———方法 修辞得当，