三年级七单元《中国结》.docxVIP

中国结 一、猜谜导入，感知课文。 1、同学们，国庆节的时候，老师收到了一个很特别礼物， 请你来猜一猜。 出示谜语：“一屡红丝线，交错结龙凤。心似双丝网，中 有千千结。”谁猜出来了，是什么呢？（生：中国结）（板书： 中国结） 2、谈一谈：你对中国结有哪些了解？ 生 1：我知道中国结是一种装饰品，在我家里有一个很大的中国 结，这个小一点的是爸爸汽车里的，上面还写着“平安”两个字。 生 2：中国结是人们用丝线编制而成的。 生 3：我见过的中国结大都是红色的， 过春节时我家买了一个 它的中间有一个很大的“福”字。 ,, 3 、师：一个小小的中国结，就给你们带来了这么多美好的感 觉，带着这些感觉，齐读课题。（板书：中国结）读这样的课题，声 音不一定要大，声音大了，相反显得不美了，再读一次吧！ 师：这节课，就让我们一起去欣赏中国结，一起去了解它的变化 无穷，一起去感受它特有的风韵吧！ 二 . 初读课文 . 师：昨天同学们都预习了课文， 老师想了解一下你们的预习情况， 1、谁来当当小老师教读生字。 含蓄 寿桃结 结婚 柔软度 穿梭 琵琶 糖果盒 增添 装饰 惊叹不已 结绳记事 师：对于这些词语都理解了吗? 生：结绳记事 课件展示并说：谁能说说结绳记事都有什么作用呀？ 生：可以用来记录生活中发生的事情。 师：看来你们已经养成了认真预习的好习惯。 其实课文的第一段 就告诉了我们什么是结绳记事。 课件