- 21
- 0
- 约4.89千字
- 约 18页
- 2020-11-03 发布于天津
- 举报
武术健身操东升教案教学设计一设计理念本课设计是在健康第一的指导思想下本着以学生发展为本的现代教育观从发展学生身体的基本活动能力激发学生参与体育健身活动的角度出发力求使学生在玩中学在玩中体验体育课的情趣本课以武术健身操东升为主在活动中创设贴近学生生活的情景通过自主合作探究动脑动手操作从而激发学生学习的兴趣和创造思维初步掌握基本运动技能并体验成功的喜悦发展身体素质培养学生的动手能力和合作意识二教材分析武术操结合了小学生的身体发育阶段的特点既吸取了广播体操的规和韵律又结合武术的刚劲有力学生通过学习武术
武术健身操《东升》教案
教学设计
一、设计理念 本课设计是在"健康第一"的指导思想下,本着以学生发展为本的现代教育观,从发展 学生身体的基本活动能力,激发学生参与体育健身活动的角度出发,力求使学生在玩中学, 在玩中体验体育课的情趣。本课以武术健身操《东升》为主,在活动中创设贴近学生生活的 情景,通过自主、合作、探究、动脑、动手操作,从而激发学生学习的兴趣和创造思维,初 步掌握基本运动技能并体验成功的喜悦,发展身体素质,培养学生的动手能力和合作意识。
二、教材分析 武术操结合了小学生的身体发育阶段的特点,既吸取了广播体操的规和韵律,又结合武 术的刚劲有力。学生通过学习武术操,能得到美育熏,发展身
原创力文档

文档评论(0)