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早期阅读特色教育活动实施方案 “早期阅读”特色教育实施方案 栖霞市幼儿活动中心课题组 阅读是一个人必须具备的一种能力，研究发现：3-6岁是人的阅读能力发展的 关键期。因此，早期阅读对幼儿养成良好的阅读习惯，提升独立思考、口语表达和 思维发展等能力，将起到重要的作用，同时为孩子们的后续发展和后续学习，奠定 坚实的基础。为此，根据我中心的实际情况，特制定以“早期阅读”为特色的工作 方案。 一、 指导思想 我们以“倡导最新的幼教理念、营造轻松快乐的阅读氛围、开发幼儿的多元智 能、促进幼儿情感与智力的健康发展”为宗旨，满足与创造幼儿阅读的需求，激发 孩子的学习动机和阅读兴趣，萌发孩子热爱图书的情感，发