设计性实验-转动惯量.pdfVIP

衿 设计性实验 肃 薄木板转动惯量的测量 一、 二、 蒂 实验题目 罿测量质量均匀分布、形状不规则的薄木板 绕垂直其所在平面穿过质心转轴 的转动惯量 薀 三、 四、 膅 本组实验的意义 螄 设计性实验是一种介于基本教学实验与实际科学实验之间的、具有对科学实验全过程进 行初步训练特点的教学实验。 1. 2. 蚂 通过本次设计性实验，促进全面复习，加深学生对转动惯量的理解。强化实验技能及实 验设计思想的培养，是一次再学习再深化的过程。 3. 4. 肆 通过本次设计性实验有助于鼓励学生的创造性思维，增强对转动惯量在刚体运动中所起 作用的理解。 膆 五、 六、 羃 基本要求 1. 2. 肁第一周 选择实验题目，自由分组（ 2 人一组）。根据所选课题查阅文献资料，研究实验 原理，设计实验方案（包括选择实验方法和测量方法、选择仪器器材、确定实验步骤、设 计数据记录表格、确定数据处理方法、考虑实验注意事项）