社区护理基础 社区健康教育程序——评估 社区健康教育程序-评估.pptxVIP

社区护理基础 社区健康教育程序—评估 主讲人：蔡 枫 瑜 泉州医学高等专科学校 本讲内容 社区健康教育程序的第一步 指社区健康教育者通过各种方法收集有关健康教育对象和环境的信息与资料，了解健康对象的健康教育需求，为健康教育诊断提供依据。 一、概 述 是社区健康教育能否顺利开展的基础环节 社区健康教育的评估 二、资料收集内容  教育者 教育对象 教育环境 医疗卫生 服务资源 健康人群 高危人群 患病人群 患者家人及其照顾者 1、教育对象 01 02 03 04 05 收集哪些 资料？ 年龄、性别、文化程度、职业、经济收入、居住环境、交通设施等 教育对象的一般资料 如健康史、目前身心状况等 教育对象的健康状况 如有无吸烟饮酒、食荤食素食甜食咸等饮食习惯、睡眠状况、体力活动多少、有无锻炼习惯等 教育对象的生活方式 如视力、听力、记忆力、反应速度、学习经历、以往学习经验特点兴趣方式、学习的愿望与动机等 教育对象的学习能力、态度 如常见病的相关知识、预防疾病、急危重症突发并发症出现的方法、服药注意事项、不健康生活方式对疾病的影响认识等 教育对象对健康知识的认识与掌握 1、教育对象 主要涉及到教育者的能力、教育水平经验以及其对健康教育工作的热情程度 2、教育者 更细化可涉及教育者的知识技能、计划是否周全、教具是否齐备、备课是否充分、组织协调及沟通能力等 健康教育对象