最新部编版小学道德与法治二年级上册二单元《我们的班级》课堂同步达标试题.docxVIP

5.我爱我们班 姓名 得分 一、填空题（每空?10?分，小计?60?分） （1.我们班是一个（ ）大家庭，老师、同学们一起（ ）、? ）、 （ （ ）。 2.我们班很多同学都成了好朋友。一些有共同兴趣的同学还组成 了（ ）。 3.只要我们积极认真参加班级活动，就值得（ ）。 二、连线题（每根线?10?分，小计?40?分） 班级生活快乐多—— 踢毽子 春 游 合 唱 读 书 6.班级生活有规则 姓名 得分 一、看图写话 我来夸夸我们班讲文明、守规则的地方： 二、制定规则 除《中小学生守则》外，为了让班级生活更美好， 我们班需要制定那些规则呢？试着写几条。 1. 2. 3. 4. 5. 7.我是班级值日生 姓名 得分 一、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1.明明扫地时，教室里到处都飞着灰尘。（ ） 2.羊羊倒垃圾时慢慢走，纸屑不落地。?（ ） 3.上课铃响了，红红才想起忘了擦黑板。（ ） 4.丽丽扫完地主动帮同学擦桌子。 （ ） 5.淘淘和皮皮拿着笤帚打闹。 （ ） 二、看图填空 值日生也会遇到难题，你能帮帮他们吗？ 看完第一本请放回原 处，再拿第二本。 遇到这样的困难，应告诉同 学 ，得到同学 的 。 我够不着上面，?让我擦黑板不合理。 在分配任务时要考虑同学 的 ， ， 才能高效完成任务。 8.装扮我们的教室 姓名 得分 一、先看图，再填空： 我们一起来设计，有问题，要 ， 求 ，存 。我们共同行动， 让教室更美丽。 设计好了，我们要 好， 大家一起来动手，效率才会高。 二、选择题： 先读读它们的作用，再想一想是教室的什么区域。 1、 2、 展示同学们的才艺?， 为教室增添了 还有我的作品呢！ 生机和美丽。 2、 4、 有了 ，可以读到很多 看看这个 ，我 多好书！ 们班很了不起呢！ 第二单元?我们的班级 单元达标题 一、选一选。 1.?小明在运动会上竭尽全力，虽然没有得第一，但是我们应该（ ） A、批评他?B、不理他?C、为他点个赞 2.?下面哪种现象不是讲文明、守规则的现象（ ） A、同学见到老师主动问好 B、我们上课认真听讲，遵守纪律 C.课后，有的同学爱在走廊上跳绳、踢毽子 3.?今天轮到乐乐值日了，乐乐应该做（ ） A、打扫卫生时，把垃圾堆在路中间 B、早点到校，给大家开门 B、丽丽忘戴红领巾了，乐乐和她是好朋友，就不记她的名字了 二、判一判。（对的打“√”，错的打“×”） （1.教室里的花要放在窗台里侧，放在外面容易被来往的人碰掉，不安全。 （ 2.今天我值日，扫地太累了，我要选一项轻松的任务。 （ 3.我们要积极参加班级活动，交一些好朋友。 （ 4.下课了，我和乐乐在教室里打打闹闹，可开心了。 （ 三、说一说。 1.小朋友，请你说一说你们班有哪些规则呢？ 2.?小朋友，请你说一说你做值日生的时候是怎么做的？ 四、画一画。 小朋友，请你用彩笔画一画你最喜欢的班级区角吧！  ） ） ） ） 5.我爱我们班 姓名得分 一、填空题（每空?10?分，小计?60?分） 1.我们班是一个（温暖的）大家庭，老师、同学们一起（学 习）、（劳动?）、（玩耍）。 2.我们班很多同学都成了好朋友。一些有共同兴趣的同学还 组成了（兴趣小组）。 3.只要我们积极认真参加班级活动，就值得（点赞）。 二、连线题（每根线?10?分，小计?40?分） 班级生活快乐多—— 踢 毽 子 合 唱 春 游 读 书 6.班级生活有规则（含?答案） 一、看图写话 我来夸夸我们班讲文明、守规则的地方： 桌椅整洁举手发言 讲究礼貌 升旗敬礼 二、制定规则 除《中小学生守则》外，为了让班级生活更美好， 我们班需要制定那些规则呢？试着写几条。 例举如下： 1、及时清理自己的抽屉 2、用过的物品放回原位 3、下课后主动整理课桌 4、课间不在走廊里踢毽子 5、大家要爱护班级的花草 7.我是班级值日生 姓名得分 一、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1、明明扫地时，教室里到处都飞着灰尘。（ × ） 2、羊羊倒垃圾时慢慢走，纸屑不落地。?（ √ ） 3、上课铃响了，红红才想起忘了擦黑板。（ × ） 4、丽丽扫完地主动帮同学擦桌子。 （ √ ） 5、淘淘和皮皮拿着笤帚打闹。 （×） 二、看图填空 值日生也会遇到难题，你能帮帮他们吗？ 看完第一本请放回原 处，再拿第二本。 遇到这样的困难，应告诉同 学?具体做法?，得到同学们 的 理解?。 我够不着上面，?让我擦黑板不合理。 在分配任务时要考虑同学 的实际情况，合理分配， 才能高效完成任务。 8.装扮我们的教室（答案） 姓名得分 一、先看图，再填空： 我们一起来设计，有问题，要商量， 求大同，存小异。我们共同行动， 让教室更美丽。 设计好了，我们要分工配合?好， 大家一起来动手，效率才会高。 二、选择题： 先读读它