教师师德师风考核登记表.docVIP

精品文档 附件一： 教 师 师 德 师 风 考 核 登 记 表 2012— 2013 学年度） 姓名 张** 性别 男 出生年月 1979 年 2月 文化程度 本科毕业 政治面貌 参加工作 1999 年 现任职务 小学教师 任职时间 14 年 时 间 8 月 任职单位 高州市根子元坝小学 自 我 总 结 （主要成绩、存在问题及今后努力方向） 依据学校关于师德师风建设的要求， 结合我个人本学年为师从教的实际情况， 现将我在师德 方面的几点认识和实践报告如下： 教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光 荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感 “人类灵魂工程师 ”这一光荣称号的沉重。 作为教师， 知识的传播者， 不仅要有丰富的知识传授给学生，能够为学生 “传道、授业、解惑 ”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的 道德情操去影响、去感染学生。因此，我一直以师德规范指导自己的行为，勤勤恳恳地做好教书育人工作。 一、爱岗敬业，忠于教育事业 爱岗敬业是做好教学工作的前提。 我觉得既然选择了教师这一职业， 就要尽心尽力， 每一种职业都是社会的必要组成部分， 不要这山望着那山高。 每一个人都是平凡的， 能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。 对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合