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- 2020-11-04 发布于山东
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新课标人教版三年级下《解决问题练习课》教案及练习题
8.3 解决问题练习
课型练习使用教师
教学内容:
教材第 101 页??—— 105 页的内容。
教学目标:
.经历解决问题的过程,学会解决问题的方法。
.通过解决具体问题,获得一些解决问题的经验,感受数学在日常生活中的应用。
重点、难点:
经历解决问题的过程,学会正确、灵活地解决问题教学准备:
主题图、小黑板等
教学过程
一、情境引入,回顾再现
.出示题目。
学校买了 3 盒钢笔,每盒 10 枝,每枝 12 元。一共用了多少钱?
学校买了 3 盒钢笔,每盒 10 枝,一共用了 360 元。平均每枝多少元?
学生独立完成。
.提 : 两道 的数量关系有什么特点?
.今天我 将在前两 的基 上, 研究新的两步
算解决 。
二、分 , 化提高
基本
.教材 二十三第 2 。
学生独立 察画面,收集解决 的信息,思考解决
的方法。
指名 片大意:室外餐 有 桌和方桌,三个小朋
友正在用餐??
提出 :可同 接待多少位客人?需要哪些信息?服
阿姨告 了我 什么信息? 需要知道些什么呢?
引 学生找出基本数量关系,并列式 算。
.引 学生独立完成 二十三的第 9 。
学生明确一共花多少 = 成人票的 + 儿童票的
。
.学生独立完成 二十三的第 5、7 和 8 。
.教材 二十三的第
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