广东省东莞市中堂星辰学校2019-2020学年九年级上学期期中数学试题.docVIP

星晨学校2019—2020学年第一学期期中自查九年级数学试卷 一、选择题 1.将方程3x2﹣x=﹣2(x+1)2化成一般形式后，一次项系数为(　 　) A. ﹣5 B. 5 C. ﹣3 D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】 运用完全平方公式展开，然后移项、合并同类项，把原方程化为一般形式，根据一元二次方程的一般形式解答即可． 【详解】解：方程3x2?x＝?2（x＋1）2化为一般形式为5x2＋3x＋2＝0， 则一次项系数为3， 故选D． 【点睛】本题考查的是一元二次方程的一般形式：ax2＋bx＋c＝0（a，b，c是常数且a≠0），其中a，b，c分别叫二次项系数，一次项系数，常数项． 2. 下列四个图形中，不是中心对称图形的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据中心对称图形的概念求解． 【详解】A、是中心对称图形．故错误； B、是中心对称图形．故错误； C、不中心对称图形．故正确； D、是中心对称图形．故错误． 故选C． 3.下列抛物线中，与抛物线y=x2﹣2x+4具有相同对称轴的是（　　） A. y=4x2+2x+1 B. y=2x2﹣4x+1 C. y=2x2﹣x+4 D. y=x2﹣4x+2 【答案】B 【解析】 解：抛物线y=x2﹣2x+4的对称轴为x=1； A、y=4x2+2x+1的对称轴为x=﹣，不符合题意； B、y=2x2﹣4x+1的对称轴为x=1，符合题意； C、y=2x2﹣x+4的对称轴为x=，不符合题意； D、y=x2﹣4x+2的对称轴为x=2，不符合题意； 故选B． 4.用配方法解方程x2﹣4x﹣1＝0，方程应变形为（　　） A. （x+2）2＝3 B. （x+2）2＝5 C. （x﹣2）2＝3 D. （x﹣2）2＝5 【答案】D 【解析】 【分析】 常数项移到方程的右边后，两边配上一次项系数一半的平方，写成完全平方式即可得． 【详解】解：∵x2﹣4x＝1， ∴x2﹣4x+4＝1+4， 即（x﹣2）2＝5， 故选D． 【点睛】本题主要考查配方法解一元二次方程的能力，熟练掌握完全平方公式和配方法的基本步骤是解题的关键． 5.一元二次方程x2-2x-1=0的根的情况是 A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 没有实数根 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 ∵a=1，b=﹣2，c=﹣1，∴△=b2﹣4ac=（﹣2）2﹣4×1×（﹣1）=8＞0， 所以方程有两个不相等的实数根．故选A． 6.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念，全班共送1035张照片，如果全班有名同学，根据题意，列出方程为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 如果全班有x名同学，那么每名同学要送出（x-1）张，共有x名学生，那么总共送的张数应该是x（x-1）张，即可列出方程． 【详解】解：∵全班有x名同学，∴每名同学要送出（x-1）张，又∵是互送照片，∴总共送张数应该是x（x-1）=1035．故选：C． 【点睛】本题考查一元二次方程在实际生活中的应用．计算全班共送多少张，首先确定一个人送出多少张是解题关键． 7.已知函数的图象与x轴有交点．则的取值范围是( ) A. k4 B. k≤4 C. k4且k≠3 D. k≤4且k≠3 【答案】B 【解析】 试题分析：若此函数与x轴有交点，则，Δ≥0，即4-4(k-3)≥0,解得：k≤4,当k=3时，此函数为一次函数，题目要求仍然成立，故本题选B. 考点：函数图像与x轴交点的特点. 8.若A（-6，y1），B（-3，y2），C（1，y3）为二次函数y=x2-1图象上的三点，则y1，y2，y3的大小关系是（ ） A. y3y2y1 B. y2y3y1 C. y3y1y2 D. y2y1y3 【答案】A 【解析】 【分析】 根据二次函数图象上点的坐标特征可求出y1、y2、y3的值，比较后即可得出结论． 【详解】解：∵A（-6，y1）、B（-3，y2）、C（1，y3）为二次函数y=x2-1图象上的三点， ∴y1=35，y2=8，y3=0， ∴y3＜y2＜y1． 故选A． 【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征，利用二次函数图象上点的坐标特征求出y1、y2、y3的值是解题的关键． 9.如图所示，为的弦，，则的度数为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由圆的性质可得OM=ON，所以∠N=∠M=52°，利用三角形内角和为180°求出∠MON的度数即可. 【详解】∵OM=ON， ∴∠N=∠M=52°， ∴∠MON=180°﹣2×52°=76°. 故选C. 【点睛】本题主要考查圆的性质以及等腰三角形的性质. 10.如图，已知AB是⊙O的直径