《共同拥有一个家》.docxVIP

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  • 2020-11-04 发布于境外
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共同拥有一个家教学内容学唱共同拥有一个家欣赏舞蹈千手观音学习手语爱是我们共同的语言教学目标情感目标通过学唱共同拥有一个家体现孩子们对弱势成员的关爱增强关心别人乐于助人的爱心知识目标能用自然的声音有感情地演唱歌曲能正确演唱附点四分音符了解儿童村技能目标能进行歌表演以动作表达对布娃娃的关怀和恻隐之心能够学会表露真情的手语教学重点感受音乐中传达的爱教学难点用亲切自然的声音有感情地演唱歌曲教学过程一故事导入背景音乐共同拥有一个家的伴奏这是一个寒冷的冬天鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下着天渐渐黑了透着玻璃昏黄的灯

共同拥有一个家》 教学内容: 1、学唱《共同拥有一个家》 ; 2、欣赏舞蹈《千手观音》 ; 3、学习手语: “爱是我们共同的语言。 ” 教学目标: 1、情感目标:通过学唱《共同拥有一个家》 ,体现孩子们 对弱势成员的关爱,增强关心别人、乐于助人的爱心。 2、知识目标:能用自然的声音有感情地演唱歌曲,能正确演唱附点四 分音符;了解 sos 儿童村。 3、技能目标:能进行歌表演,以动作表达对布娃娃的关怀和恻隐之心; 能够学会表露真情的手语。 教学重点:感受音乐中传达的 “爱”。 教学难点:用亲切自然的声音有感情地演唱歌曲。 教学过程: 一、故事导入 1、(背景音乐:《共同拥有一个家》的伴奏) “这

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