教研制度(修改)MicrosoftWord文档(3).docxVIP

教研小组工作制度 一、 学校成立以总经理为组长，教研主管为副组长，各位教师为组员的工 作小组，全面制定学校教研工作规划与各项规章制度， 形成一支强有力的教研队 伍，并负责监督实施。 二、 教研组长必须深入课堂检查了解教学情况， 至少一个月听课一节，听课 前要有所准备，听课后要与教师交流，并作出评价，以促进教学。 三、 教研主管每月至少主持一次校级教研（或培训）活动，一学期撰写一 篇教研总结，以身作则，理论联系实际，促进全校师生形成实事求是，勇于创新， 不断进取的教学风气。 四、 教研组长定期组织本教研组学习本学科的教材， 明确本学科的特点，任 务，进度计划及教研组活动计划，并严格执行；考核教师的教学态度、教学效果。 五、 教研组长组织好每周一次的教研活动，做到“四落实”即计划、内容、 过程、人员落实，教学效果，研究教学疑难问题，提出解决问题的措施和方法、 及时总结、交流，推广教学经验。 六、 学校每季度开展一次教材培训， 每月组织一次全校性的教研活动， 对各 组的教研工作进行指导，明确下一阶段教研工作的重点。 七、 教师是学校开展教研工作的承受者和受益者，是开展教研活动的出发点 和归宿，教师参加教研活动的质量影响到全校教研活动的质量和教学工作的质 量，故教师必须认真参加每一次教研活动或培训， 在活动中不断成长，不断提高 自己的专业化水平。 八、 每位教师至少一月做一次回访，及时向