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- 2020-11-04 发布于天津
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课题教学目标知识目标能力目标情感目标重点正确流利有感情地朗读课文课题教学目标知识目标能力目标情感目标重点正确流利有感情地朗读课文认识本课个生字读准蒙蒙亮蔓儿冲等难读的字词体会小鸟生病的心情及牵牛花努力帮助的艰辛练习有感情地朗读课文分角色朗读课文体会小鸟生病的心情及牵牛花努力帮助的艰辛练习有感情地朗读课文分角色朗读课文了解牵牛花凤仙花及小草等几种植物的生长特点体会朋友之间互相关心的真挚感情品析一动不动缠等词语挖掘内涵读出情感体会牵牛花为关心小鸟做出的牺牲感受友情的伟大难点课时安排体会牵牛花为关心小
课题教 学 目 标知识 目标 能力 目标情感目标重点1正确、流利、有感情地朗读课文。 2
课题
教 学 目 标
知识 目标 能力 目标
情感
目标
重点
1正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识本课10个生字。，读准“蒙
蒙亮”、“蔓儿”、“冲”等难读的字词。
3?体会小鸟生病的心情及牵牛花努力帮助的艰辛， 练习有感情地朗读课文， 分
角色朗读课文。
?体会小鸟生病的心情及牵牛花努力帮助的艰辛，练习有感情地朗读课文，分 角色朗读课文。
了解牵牛花、凤仙花及小草等几种植物的生长特点，体会朋友之间互相关心的 真挚感情。
品析“一动不动”、“缠”等词语，挖掘内涵，读出情感。 体会牵牛花为关心小鸟做
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