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- 2020-11-04 发布于天津
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备课人学科数学课时安排备课时间一课时课题矩形第二课时知识目标理解并掌握矩形的判定方法能力目标教学目标教学目标情感态度价值观目标在探究讨论中养成与他人合作交流的习惯在性质应用过程中培养独立思考的习惯在数学活动中获得成功的体验提高克服困难的勇气和信心教学重难点学习重点矩形的判定教学重难点学习难点矩形的判定及性质的综合应用讲练结合讨论探究法教学方法平行四边形矩形边角对角线一自主预习分钟矩形是轴对称图形它有条对称轴在矩形中对角线相交于点若对角线边则的周长为想一想矩形有哪些性质在这些性质中那些是平行四边形
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备课人
学科
数学
课时 安排
备课 时间
一课时
课题
18.2.1矩形第二课时
知识目标
理解并掌握矩形的判定方法.
能力目标
教学目标
教学
目标
情感、态度、价值观目标
在探究讨论中养成与他人合作交流的习惯 ;在性质应用过程中培养独立思考的习
惯;在数学活动中获得成功的体验 ,提高克服困难的勇气和信心。
教学重难点学习重点:矩形的判定.
教学重难点
学习难点:矩形的判定及性质的综合应用
讲练结合;讨论探究法。
教学
方法
平行四边形
矩形
边
角
对角线
一、自主预习(10分钟)
矩形是轴对称图形,它有 条对称轴.
在矩形ABCD中,对角线 A
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